A.執(zhí)行技能
B.設(shè)備管理
C.時(shí)間管理
D.合同管理
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A.管理技能
B.崗位技能
C.通用技能
D.以上都是
A.內(nèi)部開發(fā)
B.外部聘請(qǐng)
C.內(nèi)部開發(fā)和外部聘請(qǐng)
D.以上都不正確
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.基層主管
C.員工
D.無正確答案
A.知識(shí)、技能、素質(zhì)
B.知識(shí)、技能、想法
C.知識(shí)、能力、素質(zhì)
D.無正確答案
A.一級(jí)
B.二級(jí)
C.三級(jí)
D.四級(jí)
最新試題
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()