A.學(xué)習(xí)問(wèn)題
B.生活問(wèn)題
C.交往問(wèn)題
D.紀(jì)律問(wèn)題
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A.啟發(fā)
B.評(píng)價(jià)
C.表?yè)P(yáng)
D.創(chuàng)造
A.綜合素質(zhì)
B.綜合反饋
C.綜合經(jīng)驗(yàn)
D.綜合心理
A.主要形式
B.內(nèi)在表現(xiàn)
C.重要方法
D.外在表現(xiàn)
A.決策
B.理解
C.實(shí)施
D.觀察
A.決策
B.理解
C.實(shí)施
D.觀察
最新試題
辨析題：微笑稱作是“世界語(yǔ)”，微笑在面目表情中是傳情表意的一種重要語(yǔ)言信號(hào)。
開(kāi)拓創(chuàng)新精神是教師最寶貴和最重要的品質(zhì)，是教師做好教育工作的精神動(dòng)力。
根據(jù)這個(gè)案例闡明教師在因材施教，注重個(gè)別學(xué)生的教育上要具備哪些能力？
請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小學(xué)教師角色的認(rèn)識(shí)？
設(shè)計(jì)題：請(qǐng)根據(jù)組織課外、校外活動(dòng)的要求，設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案。
請(qǐng)從小學(xué)教師教育機(jī)智角度分析，如何幫助學(xué)生走出思想誤區(qū)？
請(qǐng)從教育機(jī)智的特征的角度分析，如何處理偶發(fā)事件？
辨析題：教師語(yǔ)言的感情色彩來(lái)源于表演
辨析題：對(duì)教師反思能力的培養(yǎng)是教師培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
設(shè)計(jì)題：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)民族精神追求的體現(xiàn)，要從小學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行主流價(jià)值觀的教育，請(qǐng)你根據(jù)小學(xué)生的年齡，心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)以“友善”為主題的課外活動(dòng)