A.綜合素質(zhì)
B.綜合反饋
C.綜合經(jīng)驗(yàn)
D.綜合心理
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你可能感興趣的試題
A.主要形式
B.內(nèi)在表現(xiàn)
C.重要方法
D.外在表現(xiàn)
A.決策
B.理解
C.實(shí)施
D.觀察
A.決策
B.理解
C.實(shí)施
D.觀察
A.教學(xué)反饋
B.教學(xué)方法
C.教育措施
D.教育活動
A.加強(qiáng)知識修養(yǎng)
B.加強(qiáng)信息能力
C.較強(qiáng)角色調(diào)適能力
D.加強(qiáng)交往能力
最新試題
如何促進(jìn)教師教育機(jī)智的形成？
請你從小學(xué)教師交往能力的角度分析，如何提高教師與家長的溝通能力
請從小學(xué)教師教育機(jī)智角度分析，如何幫助學(xué)生走出思想誤區(qū)？
辨析題：微笑稱作是“世界語”，微笑在面目表情中是傳情表意的一種重要語言信號。
教師可利用的信息資源包括哪幾方面？
自我反思是教師實(shí)現(xiàn)自我提高的根本途徑
請你根據(jù)教師的課堂管理能力要求分析，這時(shí)，劉老師應(yīng)該怎樣做？
設(shè)計(jì)題：社會主義核心價(jià)值觀是一個(gè)民族精神追求的體現(xiàn)，要從小學(xué)生開始進(jìn)行主流價(jià)值觀的教育，請你根據(jù)小學(xué)生的年齡，心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)以“友善”為主題的課外活動
請從教師角色認(rèn)知能力的相關(guān)知識進(jìn)行分析，教師的做法是否合適？為什么？
設(shè)計(jì)題：請圍繞《關(guān)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題，設(shè)計(jì)調(diào)查研究法的基本步驟