單項選擇題對個體差異最早進(jìn)行研究的是我國的()。
A.老子
B.莊子
C.孔子
D.韓非子
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在各種記憶活動中,以詞語為中介的記憶是:()。
A.形象記憶
B.運(yùn)動記憶
C.邏輯記憶
D.情緒記憶
2.單項選擇題考試中對于選擇題的回答屬于()。
A.再認(rèn)
B.重現(xiàn)
C.想象
D.觀察
3.單項選擇題“耳濡目染”、“潛移默化”體現(xiàn)的是:()。
A.無意識記
B.有意識記
C.意義識記
D.機(jī)械識記
4.單項選擇題心理學(xué)家米勒認(rèn)為,短時記憶的信息容量是:()。
A.7±4個組塊
B.7±3個組塊
C.7±1個組塊
D.7±2個組塊
5.單項選擇題進(jìn)行知識競賽時,選手們同樣具備相關(guān)的知識,但有的人能夠快速搶答,這主要體現(xiàn)了該選手的記憶品質(zhì)是:()。
A.記憶的敏捷性
B.記憶的持久性
C.記憶的準(zhǔn)確性
D.記憶的準(zhǔn)備性
最新試題
認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力在個體身上最初表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
強(qiáng)化物與誘因的區(qū)別是什么?
題型:問答題
教師對教學(xué)情境中的某些突然變化,能夠迅速而正確地加以妥善處理,這屬于教師的教學(xué)監(jiān)控能力。
題型:判斷題
研究表明,當(dāng)教師的知識超過某一水平時,影響教學(xué)效果的是教師的工作態(tài)度。
題型:判斷題
為掌握知識而努力學(xué)習(xí)的動機(jī)屬于()。
題型:單項選擇題
從一個人主動選擇的職業(yè)活動,我們可以判斷其人格動機(jī)的類型。
題型:判斷題
以下哪項被學(xué)者認(rèn)為是學(xué)校中主要的焦慮源?()
題型:單項選擇題
簡述人格動機(jī)差異的教育涵義。
題型:問答題
有些學(xué)生受到表揚(yáng),學(xué)習(xí)積極性就高,受到批評,學(xué)習(xí)積極性就差;還有些學(xué)生考了高分,就有學(xué)習(xí)興趣,考了低分,就沒有了興趣。試從人格動機(jī)培養(yǎng)的角度,談?wù)勅绾胃淖冞@種情況?
題型:問答題
主張人的所有行為的產(chǎn)生取決于他對世界的知覺和看法的心理學(xué)觀點是()。
題型:單項選擇題