A.國家創(chuàng)新體系指由參加技術(shù)發(fā)展和擴(kuò)散的企業(yè)、大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)組成,是一個(gè)為創(chuàng)造、儲(chǔ)蓄和轉(zhuǎn)讓知識(shí)、技能和新產(chǎn)品相互作用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),政府對(duì)創(chuàng)新政策的制定著眼于創(chuàng)造、應(yīng)用和擴(kuò)散知識(shí)的相互作用過程以及各類機(jī)構(gòu)間的相互影響和作用上
B.國家創(chuàng)新體系實(shí)質(zhì)是技術(shù)創(chuàng)新與其他創(chuàng)新的結(jié)合
C.由美國技術(shù)創(chuàng)新專家弗里曼首次提出
D.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論,在繼承技術(shù)創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上,吸收借鑒了人力資本理論和新增長理論的思想
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A.對(duì)員工創(chuàng)造性工作的及時(shí)鼓勵(lì)
B.適當(dāng)授權(quán)
C.構(gòu)建明確的發(fā)展愿景
D.密切監(jiān)視員工的行為
E.要求員工遵守嚴(yán)格的規(guī)章和指令
A.職業(yè)理想
B.職業(yè)責(zé)任
C.職業(yè)態(tài)度
D.職業(yè)良心
E.職業(yè)作風(fēng)
A.不見利忘義
B.不偏離公理正道
C.不違背公序良俗
D.不損人利己
A.局部利益與全局利益的矛盾沖突
B.法不責(zé)眾的心理
C.體制、機(jī)制的缺陷
D.個(gè)人自制力不強(qiáng),難以抵抗誘惑
A.技術(shù)創(chuàng)新是研究開發(fā)、原型研制、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品銷售并行發(fā)展、綜合集成的過程
B.也稱為技術(shù)創(chuàng)新過程的集成模型
C.由勞倫斯•克萊因(LawrenceKlein)和內(nèi)森•羅森伯格提出
D.該模式強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新是由技術(shù)和市場因素的交互作用而啟動(dòng)的
最新試題
中國古人講天理、國法與人情脫離的糾紛解決機(jī)制。
創(chuàng)業(yè)能力關(guān)鍵維度中,屬于社會(huì)維度的是()
所有的創(chuàng)新前提條件都是思想創(chuàng)新。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)高效的執(zhí)行力的方法不包括()
()中央決定在全黨進(jìn)行一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。
我們加入中國共產(chǎn)黨入黨的條件以及考驗(yàn)的程度比西方其他國家要更嚴(yán)格。
我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀既可以區(qū)別不同文化,同時(shí)詮釋了我們制度的優(yōu)勢。
天下之本在于家是指對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,家庭的()都不可替代。
家庭教育是()、()和()對(duì)家庭成員影響的總和。
屬于形式民主的是()