A.古典的考試型時期B.心理測量占統(tǒng)治地位的時期C.后現(xiàn)代時期D.現(xiàn)代時期
A.量的研究B.質(zhì)的研究C.既提倡量的研究,又提倡質(zhì)的研究D.既不提倡量的研究,也不提倡質(zhì)的研究
A.量的研究B.質(zhì)的研究C.量的研究和質(zhì)的研究的整合D.定性研究