工作者在和案主建立的專業(yè)關(guān)系中一直保持開放和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度屬于（）

社會(huì)工作者理解他人對(duì)環(huán)境的感受，從案主的內(nèi)心體驗(yàn)不安甚至絕望的心情屬于（）

按明確的大綱與標(biāo)題將各種資料組織起來(lái)，表達(dá)工作者對(duì)某一工作內(nèi)容的基本觀點(diǎn)或看法。這種記錄形式是（）

個(gè)案社會(huì)工作基本程序的第二階段是（）

二十世紀(jì)七十年代初，雷依德和艾潑斯坦倡導(dǎo)建立一個(gè)有時(shí)間限制的、針對(duì)生活問(wèn)題的介入模式是（）

心理社會(huì)模式假設(shè)個(gè)人早年未被滿足的欲望或情緒需要或沖突，仍藏在個(gè)人的意識(shí)中。

社會(huì)工作者協(xié)助案主發(fā)掘自身的能力或資源，使案主自身產(chǎn)生改變，以完成協(xié)議中所規(guī)定的任務(wù)。此角色可稱呼為（）

雷默認(rèn)為對(duì)個(gè)人和家庭提供直接服務(wù)時(shí)，存在的倫理困境包括（）

承諾是現(xiàn)實(shí)治療法的基石，即（）

在個(gè)案工作中行為治療模式的優(yōu)點(diǎn)集中體現(xiàn)在哪些方面？