多項(xiàng)選擇題

進(jìn)行學(xué)習(xí)者分析，可以使用哪些方法？（）

A.座談會(huì)
B.訪談身邊人群
C.調(diào)查問卷
D.第三視角觀察總結(jié)

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多項(xiàng)選擇題

從“迪克—?jiǎng)P瑞教學(xué)設(shè)計(jì)模型”中我們可以歸納出教學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)基本要素：（）。

A.分析、設(shè)計(jì)
B.開發(fā)、實(shí)施
C.融合、評估
D.評價(jià)、反饋和修改

單項(xiàng)選擇題

西方教育哲人柏拉圖曾說“如果你想把一件事物教給一個(gè)人，那么你必須比了解這件事物還了解這個(gè)人”，這句話指的是教學(xué)設(shè)計(jì)幾個(gè)步驟中的哪個(gè)？（）

A.教學(xué)策略的設(shè)計(jì)
B.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)
C.前期分析
D.教學(xué)的一般過程模式