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問答題“教為主導(dǎo)”的著眼點(diǎn)是“學(xué)要主動(dòng)”是對(duì)的嗎且說明理由。

正確。
教師的教主要是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的，教師的教要在教學(xué)過程中起主導(dǎo)作用，就必須真正把學(xué)生的學(xué)調(diào)動(dòng)起來。

1.問答題原認(rèn)知是指學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的認(rèn)知這句話是對(duì)的嗎請(qǐng)說明理由。

錯(cuò)。
原認(rèn)知它不是學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的認(rèn)知，而是指對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我調(diào)節(jié)和管理技巧，即對(duì)自身認(rèn)識(shí)過程的認(rèn)知。

2.判斷題著名的霍桑實(shí)驗(yàn)是由教育家霍桑主持實(shí)驗(yàn)的。

3.判斷題教師合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般包括：專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)。

4.判斷題學(xué)生的原認(rèn)知能力是指學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的認(rèn)知。

5.判斷題衡量教學(xué)目標(biāo)是否合理，就要看該目標(biāo)能否發(fā)揮應(yīng)有的作用。