單項(xiàng)選擇題在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評價的本質(zhì)特點(diǎn)是()
A.描述
B.評定
C.測驗(yàn)
D.價值判斷
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1.單項(xiàng)選擇題過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
A.科技理性
B.工具理性
C.實(shí)踐理性
D.解放理性
2.單項(xiàng)選擇題下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
A.明了
B.區(qū)別
C.分析
D.探究
3.單項(xiàng)選擇題在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
A.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
B.培養(yǎng)活動探究能力
C.培養(yǎng)辯證思維能力
D.培養(yǎng)多方面興趣
4.單項(xiàng)選擇題“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
A.夸美紐斯
B.裴斯泰洛齊
C.杜威
D.盧梭
5.單項(xiàng)選擇題英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
A.目標(biāo)模式
B.過程模式
C.坦納模式
D.塔巴的模式
最新試題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項(xiàng)選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項(xiàng)選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項(xiàng)選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評價的本質(zhì)特點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題