問(wèn)答題

答案：教育管理現(xiàn)代化是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物，它的發(fā)展有如下趨勢(shì)。
⑴由重視學(xué)校功能管理轉(zhuǎn)向?qū)W校的效能管理；
⑵由...

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答案：

需要層次理論是馬斯洛提出的
⑴生理的需要；
⑵安全的需要；
⑶交往的需要；
⑷地位的需要；
⑸自我實(shí)現(xiàn)的需要。

答案：

教育事業(yè)的管理；
學(xué)校和其他教育組織的管理；
教育管理人員的自我管理。