單項選擇題語文課程標準寫作教學的總目標有這樣的表述，“能具體明確、文從字順地表達自己的見聞、體驗和想法。”這是從（）方面提出的要求。
A.習作內(nèi)容
B.習作質(zhì)量
C.習作能力
D.習作目的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題習作教學應指導學生在寫作實踐中學會寫作文，重視引導他們在（）和相互修改中提高習作能力。
A.活動中
B.小組合作學習中
C.自我修改
D.課堂學習
2.單項選擇題關(guān)于“寫作”的目標，第一學段定位于（），第二學段定位于習作。
A.看圖寫話
B.寫話
C.先說后寫
D.寫完整的話
4.判斷題“詩意語文”是張祖慶的教學主張。
最新試題
簡述“四位一體”教學目標設(shè)計的內(nèi)容。
題型：問答題
作文教學是對學生字、詞、句、篇、聽、說、讀、寫等能力的一次綜合訓練。
題型：判斷題
簡述小學生口語交際素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)。
題型：問答題
作文教學中要提倡活動式教學模式，激發(fā)學生對生活的熱愛，寫熟悉的人、事、景、物，做到講真話、表達真情實感。
題型：判斷題
小學語文教學是價值性、人文性色彩明顯的教學形態(tài)，文以載道、文道合一是小學語文教學的根本特點。
題型：判斷題
看圖或觀察事物以后，能說一段意思完整、連貫的話，這是小學一年級說話教學的要求。
題型：判斷題
簡述說話能力的內(nèi)容。
題型：問答題
簡述小學語文教師作為語文教師的專門素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
小學低年段的課外閱讀總量不少于5萬字。
題型：判斷題
小學二年級作文教學要達到“觀察周圍世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象”這一目標。
題型：判斷題