問答題

資料一:幾個月之前,云帆受公司委派,參加過一次培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何主持會議以及如何使會議更為有效。盡管他喜歡這個培訓(xùn)課程,但卻覺得對他的工作沒有用處。
就在上個月,云帆作為事故調(diào)查團一員參與一個很棘手的案件的審理。云帆的職責(zé)之一是主持調(diào)查團全體成員的討論。在成員的討論中,他過去學(xué)習(xí)過的培訓(xùn)課程突然出現(xiàn)在腦海里。結(jié)果,在兩天的討論會中,他幾乎用遍了那次培訓(xùn)中學(xué)到的各種技巧。從此以后,他一直在工作中使用這些方法,他認為這個課程對他來說簡直是太重要了。
資料二:趙宇舟兩年前參加過一次培訓(xùn),他覺得那次培訓(xùn)沒有任何效果,所以很久以來,他不參加任何的培訓(xùn),認為各種培訓(xùn)都是騙人的。況且自己每天都很忙,根本無暇關(guān)注這些。而面對新技術(shù)的出現(xiàn),他認為他現(xiàn)在根本就用不著培訓(xùn),等以后再說。隨著時間的流逝,趙宇舟發(fā)現(xiàn)自己的工作效率越來越低,他還驚奇地發(fā)現(xiàn)一些新員工的工作能力與他的工作能力差不多,甚至超過了他。這讓他非常不解。

云帆選擇的學(xué)習(xí)方式的主要適用范圍是什么。

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1.問答題

資料一:幾個月之前,云帆受公司委派,參加過一次培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何主持會議以及如何使會議更為有效。盡管他喜歡這個培訓(xùn)課程,但卻覺得對他的工作沒有用處。
就在上個月,云帆作為事故調(diào)查團一員參與一個很棘手的案件的審理。云帆的職責(zé)之一是主持調(diào)查團全體成員的討論。在成員的討論中,他過去學(xué)習(xí)過的培訓(xùn)課程突然出現(xiàn)在腦海里。結(jié)果,在兩天的討論會中,他幾乎用遍了那次培訓(xùn)中學(xué)到的各種技巧。從此以后,他一直在工作中使用這些方法,他認為這個課程對他來說簡直是太重要了。
資料二:趙宇舟兩年前參加過一次培訓(xùn),他覺得那次培訓(xùn)沒有任何效果,所以很久以來,他不參加任何的培訓(xùn),認為各種培訓(xùn)都是騙人的。況且自己每天都很忙,根本無暇關(guān)注這些。而面對新技術(shù)的出現(xiàn),他認為他現(xiàn)在根本就用不著培訓(xùn),等以后再說。隨著時間的流逝,趙宇舟發(fā)現(xiàn)自己的工作效率越來越低,他還驚奇地發(fā)現(xiàn)一些新員工的工作能力與他的工作能力差不多,甚至超過了他。這讓他非常不解。

常見的學(xué)習(xí)方式有很多種,云帆學(xué)習(xí)的方式屬于什么方式。
2.問答題康佳集團非常重視新員工的入職培訓(xùn),把它作為集團培訓(xùn)體系中的重點??导鸭瘓F將新入職的員工培訓(xùn)分為一線員工入職培訓(xùn)、有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員入職培訓(xùn)和應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)三種類型,不同類型的培訓(xùn)其培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)重點也各有不同。針對一線員工的入職培訓(xùn),除了常規(guī)性的培訓(xùn)內(nèi)容以外,還規(guī)劃了一線優(yōu)秀員工座談、生產(chǎn)崗位介紹等課程,并采用師傅帶徒弟的方式,指定專人對新員工進行生活和工作方面的指導(dǎo);有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員的入職培訓(xùn),除了常規(guī)性的培訓(xùn)內(nèi)容外,增加了企業(yè)環(huán)境與生產(chǎn)線參觀、團隊建設(shè)與溝通技能訓(xùn)練等課程;而對于應(yīng)屆畢業(yè)生的入職培訓(xùn),除了一些常規(guī)的課程外,還針對其特點,安排了校友座談、公司各部門負責(zé)人討論等活動,同時,還規(guī)劃了三個月生產(chǎn)線各崗位輪流實習(xí)、專業(yè)崗位技術(shù)實習(xí)等內(nèi)容,采取導(dǎo)師制的方式,派資深員工輔導(dǎo)新員工進行自我評估,制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃,并對實習(xí)期間的工作進行指導(dǎo)與考核,使其能盡快熟悉企業(yè),成為真正的企業(yè)人。 另外,針對企業(yè)用工的特點,不定期招聘的單個新員工在辦理入職手續(xù)之前,由專人進行3小時的單獨指導(dǎo),培訓(xùn)內(nèi)容包含新入職員工必須掌握的與工作相關(guān)的內(nèi)容,之后才針對新員工的類型,組織實施新員工入職培訓(xùn)。為員工選擇合適的發(fā)展方法取決于多種因素,其中不能有什么因素。
3.問答題康佳集團非常重視新員工的入職培訓(xùn),把它作為集團培訓(xùn)體系中的重點??导鸭瘓F將新入職的員工培訓(xùn)分為一線員工入職培訓(xùn)、有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員入職培訓(xùn)和應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)三種類型,不同類型的培訓(xùn)其培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)重點也各有不同。針對一線員工的入職培訓(xùn),除了常規(guī)性的培訓(xùn)內(nèi)容以外,還規(guī)劃了一線優(yōu)秀員工座談、生產(chǎn)崗位介紹等課程,并采用師傅帶徒弟的方式,指定專人對新員工進行生活和工作方面的指導(dǎo);有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員的入職培訓(xùn),除了常規(guī)性的培訓(xùn)內(nèi)容外,增加了企業(yè)環(huán)境與生產(chǎn)線參觀、團隊建設(shè)與溝通技能訓(xùn)練等課程;而對于應(yīng)屆畢業(yè)生的入職培訓(xùn),除了一些常規(guī)的課程外,還針對其特點,安排了校友座談、公司各部門負責(zé)人討論等活動,同時,還規(guī)劃了三個月生產(chǎn)線各崗位輪流實習(xí)、專業(yè)崗位技術(shù)實習(xí)等內(nèi)容,采取導(dǎo)師制的方式,派資深員工輔導(dǎo)新員工進行自我評估,制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃,并對實習(xí)期間的工作進行指導(dǎo)與考核,使其能盡快熟悉企業(yè),成為真正的企業(yè)人。 另外,針對企業(yè)用工的特點,不定期招聘的單個新員工在辦理入職手續(xù)之前,由專人進行3小時的單獨指導(dǎo),培訓(xùn)內(nèi)容包含新入職員工必須掌握的與工作相關(guān)的內(nèi)容,之后才針對新員工的類型,組織實施新員工入職培訓(xùn)??导鸭瘓F將新入職的員工培訓(xùn)分為三種類型,不同類型的培訓(xùn)其培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)重點也各有不同。這屬于發(fā)展循環(huán)周期的哪個階段。
4.問答題康佳集團非常重視新員工的入職培訓(xùn),把它作為集團培訓(xùn)體系中的重點。康佳集團將新入職的員工培訓(xùn)分為一線員工入職培訓(xùn)、有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員入職培訓(xùn)和應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)三種類型,不同類型的培訓(xùn)其培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)重點也各有不同。針對一線員工的入職培訓(xùn),除了常規(guī)性的培訓(xùn)內(nèi)容以外,還規(guī)劃了一線優(yōu)秀員工座談、生產(chǎn)崗位介紹等課程,并采用師傅帶徒弟的方式,指定專人對新員工進行生活和工作方面的指導(dǎo);有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員的入職培訓(xùn),除了常規(guī)性的培訓(xùn)內(nèi)容外,增加了企業(yè)環(huán)境與生產(chǎn)線參觀、團隊建設(shè)與溝通技能訓(xùn)練等課程;而對于應(yīng)屆畢業(yè)生的入職培訓(xùn),除了一些常規(guī)的課程外,還針對其特點,安排了校友座談、公司各部門負責(zé)人討論等活動,同時,還規(guī)劃了三個月生產(chǎn)線各崗位輪流實習(xí)、專業(yè)崗位技術(shù)實習(xí)等內(nèi)容,采取導(dǎo)師制的方式,派資深員工輔導(dǎo)新員工進行自我評估,制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃,并對實習(xí)期間的工作進行指導(dǎo)與考核,使其能盡快熟悉企業(yè),成為真正的企業(yè)人。 另外,針對企業(yè)用工的特點,不定期招聘的單個新員工在辦理入職手續(xù)之前,由專人進行3小時的單獨指導(dǎo),培訓(xùn)內(nèi)容包含新入職員工必須掌握的與工作相關(guān)的內(nèi)容,之后才針對新員工的類型,組織實施新員工入職培訓(xùn)??导鸭瘓F的新員工在實習(xí)期內(nèi)需要學(xué)習(xí)很多與工作相關(guān)的知識,這屬于發(fā)展方法里的什么方法。
5.問答題康佳集團非常重視新員工的入職培訓(xùn),把它作為集團培訓(xùn)體系中的重點??导鸭瘓F將新入職的員工培訓(xùn)分為一線員工入職培訓(xùn)、有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員入職培訓(xùn)和應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)三種類型,不同類型的培訓(xùn)其培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)重點也各有不同。針對一線員工的入職培訓(xùn),除了常規(guī)性的培訓(xùn)內(nèi)容以外,還規(guī)劃了一線優(yōu)秀員工座談、生產(chǎn)崗位介紹等課程,并采用師傅帶徒弟的方式,指定專人對新員工進行生活和工作方面的指導(dǎo);有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員的入職培訓(xùn),除了常規(guī)性的培訓(xùn)內(nèi)容外,增加了企業(yè)環(huán)境與生產(chǎn)線參觀、團隊建設(shè)與溝通技能訓(xùn)練等課程;而對于應(yīng)屆畢業(yè)生的入職培訓(xùn),除了一些常規(guī)的課程外,還針對其特點,安排了校友座談、公司各部門負責(zé)人討論等活動,同時,還規(guī)劃了三個月生產(chǎn)線各崗位輪流實習(xí)、專業(yè)崗位技術(shù)實習(xí)等內(nèi)容,采取導(dǎo)師制的方式,派資深員工輔導(dǎo)新員工進行自我評估,制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃,并對實習(xí)期間的工作進行指導(dǎo)與考核,使其能盡快熟悉企業(yè),成為真正的企業(yè)人。 另外,針對企業(yè)用工的特點,不定期招聘的單個新員工在辦理入職手續(xù)之前,由專人進行3小時的單獨指導(dǎo),培訓(xùn)內(nèi)容包含新入職員工必須掌握的與工作相關(guān)的內(nèi)容,之后才針對新員工的類型,組織實施新員工入職培訓(xùn)??导鸭瘓F對每一個新招聘的員工指派專人進行3個小時的單獨指導(dǎo),這種學(xué)習(xí)方式主要的適用范圍是什么。