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英國小學教育目標:發(fā)展兒童身心健康。
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美國全國教育協(xié)會將小學教育目的概括為:發(fā)展兒童對社會和科學世界的認識。
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美國的兒童中心課程編制方式雖然在所設的課程上與學科中心課程相似,但它的教學目標更為廣泛.教學組織方式不同。沒有固定的教學計劃和教學方法,由教師自己創(chuàng)造,書本教材和教具的使用也都根據(jù)兒童的興趣和需要而定,一般采用活動的方式來組織教學,因此,又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗課程”。
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