共情要求咨詢教師進(jìn)入來訪學(xué)生的內(nèi)心世界去理解、表達(dá)來訪學(xué)生的思想和情緒，無須把握自身咨詢者的角色。

兒童厭學(xué)不需要采用哪種方法治療（）。

有位來尋的學(xué)生因沒錢為伙伴買禮物、焦慮不安而不能安心學(xué)習(xí)。咨詢員自己借錢給這位學(xué)生，從而解決了這一問題。如何看待咨詢員的作法.（）

交朋友小組屬于（）流派的技術(shù)。

心理咨詢是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)兩者的和諧統(tǒng)一。

制定咨詢目標(biāo)的原則有：（）

平等尊重原則是心理診斷的重要原則。

交朋友小組的大力倡導(dǎo)者是（）。

小學(xué)生心理咨詢的第一步應(yīng)該是（）。

明尼蘇達(dá)職業(yè)指導(dǎo)模式來源于（）和（）。