單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織的核心理念是()

A.溝通
B.創(chuàng)新
C.生命意義
D.自我超越


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉的核心是()

A.自我超越
B.系統(tǒng)思考
C.共同愿景
D.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于“深度匯談”的說法哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()

A.深度匯談是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
B.自由和有創(chuàng)造性地探究復(fù)雜而重要的議題
C.超出任何個(gè)人見解而非贏得對(duì)話
D.提出不同的看法并加以辯護(hù)

3.單項(xiàng)選擇題知識(shí)的創(chuàng)造、利用與增值,資源的合理配置,最終都要知識(shí)型員工來實(shí)現(xiàn),知識(shí)型員工是企業(yè)永不枯竭的生命之源。以下關(guān)于知識(shí)型員工的表述錯(cuò)誤的是:()

A.知識(shí)員工追求自主性和創(chuàng)新精神
B.知識(shí)員工具有較高的創(chuàng)造性、成就動(dòng)機(jī)
C.知識(shí)員工其內(nèi)在需求逐漸向高層次發(fā)展
D.知識(shí)員工自主性增加,參與感降低

最新試題

人的創(chuàng)新素質(zhì)不僅僅是一種智力特征,更是一種人格特征,是一種精神狀態(tài),是一種綜合素質(zhì),突出表現(xiàn)在()幾個(gè)方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新思維是以懷疑乃至否定為前提。()

題型:判斷題

德魯克在《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》中指出,企業(yè)家精神旨在做到標(biāo)新立異,而非按部就班或者僅僅對(duì)做過的事情做得更好,企業(yè)家勇于改革現(xiàn)狀,他們從事工作就是創(chuàng)造性破壞。企業(yè)家精神(創(chuàng)業(yè)精神)中的企業(yè)家不是特指從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的企業(yè)家,而是通指具有此類精神的一切社會(huì)行動(dòng)者。()

題型:判斷題

創(chuàng)新源于企業(yè)內(nèi)部和外部的一系列不同的機(jī)會(huì)。美國(guó)學(xué)者德魯克把誘發(fā)企業(yè)創(chuàng)新的這些不同因素歸納成各種不同的創(chuàng)新來源()。

題型:多項(xiàng)選擇題

不斷的技術(shù)創(chuàng)新,在性質(zhì)上是屬于質(zhì)變。()

題型:判斷題

創(chuàng)新活動(dòng)的評(píng)估與審計(jì)是以創(chuàng)新的測(cè)量為基準(zhǔn),按照評(píng)估基本原則的要求,通過運(yùn)用多種評(píng)估審計(jì)的方法,確定評(píng)估的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題,找出目前狀況和期望狀況之間的差距,進(jìn)而對(duì)創(chuàng)新過程和創(chuàng)新業(yè)績(jī)提出改進(jìn)的方案,為企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)提供保障。()

題型:判斷題

在組織中,一個(gè)管理者往往難以同時(shí)承擔(dān)創(chuàng)新管理與維持管理兩方面的角色任務(wù)。()

題型:判斷題

精益管理的核心在于最大限度地降低各種形式的浪費(fèi)。()

題型:判斷題

技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,是推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的兩個(gè)車輪。()

題型:判斷題

高速發(fā)展的企業(yè)不一定是創(chuàng)新型企業(yè),但沒有高速發(fā)展的企業(yè)一定不是創(chuàng)新型企業(yè)。()

題型:判斷題