單項選擇題企業(yè)再造理論是由()最先提出的。

A.弗倫奇和雷文
B.哈克曼和奧德姆
C.康格和卡倫果
D.邁克爾·哈默和詹姆斯·錢皮


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題南西·迪珂辛提出了學習循環(huán)過程,具體階段包括()

A.創(chuàng)造
B.計劃
C.整合
D.詮釋
E.行動

2.多項選擇題組織學習使組織具有了應變的競爭優(yōu)勢,也產生了一種新的組織形態(tài)——學習型組織。它具有以下結構特點()

A.基本結構是扁平式的
B.企業(yè)組織的目標不再以戰(zhàn)略規(guī)劃為指導
C.企業(yè)組織目標由共同愿景驅動
D.企業(yè)組織的決策權不再集中在最高層
E.企業(yè)組織與個人之間通過“盟約”來聯(lián)結

3.多項選擇題建立共同愿景就是建立一個為組織成員衷心擁護,并全力追求的愿望景象。具體方法包括()

A.鼓勵個人愿景
B.塑造整體愿景
C.杜絕官方說法
D.放棄單一問題的解答
E.學習聆聽,注重奉獻,反對順從

5.多項選擇題彼德·圣吉提出的組織學習方法包括()

A.系統(tǒng)思考
B.自我超越
C.改善心智模式
D.建立共同愿景
E.團隊學習

最新試題

組織創(chuàng)新包括()幾個方面。

題型:多項選擇題

管理活動由維持活動與創(chuàng)新活動構成。()

題型:判斷題

創(chuàng)新活動的評估與審計是以創(chuàng)新的測量為基準,按照評估基本原則的要求,通過運用多種評估審計的方法,確定評估的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵問題,找出目前狀況和期望狀況之間的差距,進而對創(chuàng)新過程和創(chuàng)新業(yè)績提出改進的方案,為企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新活動提供保障。()

題型:判斷題

社會經濟不斷地發(fā)展,社會成員和社會成員間關系度發(fā)生了巨大變化的情況下,管理人員從管理理念出發(fā),根據不同人性假設,采用不同技術手段來創(chuàng)新管理活動,屬于()。

題型:單項選擇題

企業(yè)創(chuàng)新有規(guī)律可循。()

題型:判斷題

創(chuàng)新源于企業(yè)內部和外部的一系列不同的機會。美國學者德魯克把誘發(fā)企業(yè)創(chuàng)新的這些不同因素歸納成各種不同的創(chuàng)新來源()。

題型:多項選擇題

創(chuàng)新工作經歷了()等幾個環(huán)節(jié)。

題型:多項選擇題

管理活動創(chuàng)新包括()。

題型:多項選擇題

人的創(chuàng)新素質不僅僅是一種智力特征,更是一種人格特征,是一種精神狀態(tài),是一種綜合素質,突出表現(xiàn)在()幾個方面。

題型:多項選擇題

就企業(yè)創(chuàng)新績效評估而言,OECD主持的《技術創(chuàng)新調查手冊》中運用高標定位的思想,研究發(fā)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新業(yè)績是()交叉影響的結果。

題型:多項選擇題