A.正義
B.平等
C.自由
D.民主
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A.處于國(guó)家最高地位的是法律還是國(guó)家最高統(tǒng)治者
B.國(guó)家最高統(tǒng)治者是否開明
C.法律是否可以影響、左右人們的思想、靈魂和精神
D.是否強(qiáng)調(diào)道德規(guī)范的作用
A.維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治的社會(huì)作用
B.執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)的社會(huì)作用
C.教育和警戒的規(guī)范作用
D.預(yù)先估計(jì)行為及行為后果的規(guī)范作用
A.計(jì)劃手段
B.經(jīng)濟(jì)手段
C.法律手段
D.行政手段
A.個(gè)人制
B.公司制
C.合作制
D.合伙制
A.一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都處于市場(chǎng)關(guān)系中
B.政府部門不直接干預(yù)企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的具體事務(wù)
C.整個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有一個(gè)比較健全的法制基礎(chǔ)
D.在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
最新試題
塞繆爾•斯邁爾斯所說(shuō)的：“知識(shí)、學(xué)問(wèn)應(yīng)該和（）結(jié)合”。
非言語(yǔ)符號(hào)常常代替言語(yǔ)來(lái)表達(dá)意思，這種替代是有條件的，即一定是同樣（）或者是普遍被人們認(rèn)同的規(guī)則下才能應(yīng)用，否則便容易引起誤解。
現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說(shuō)法。（1）共享說(shuō)（2）交流說(shuō)（3）影響說(shuō)（4）符號(hào)說(shuō)
（）是溝通過(guò)程中最重要的，也是最復(fù)雜的變量，是溝通者之間取得理解的共同前提，在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。
下列不屬于辦事的基本原則的是（）。
我國(guó)地方政府省級(jí)不包括（）
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為（）。
人際溝通中的提問(wèn)技巧不包括以下哪個(gè)方面（）。
人才成長(zhǎng)規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括（）
行政問(wèn)責(zé)制度對(duì)履職不力，失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問(wèn)責(zé)方式不包括（）。