學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行調(diào)查研究，對于調(diào)查材料的分析和概括有如下方法（）。

教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)（）得以實現(xiàn)的基本載體，也是教師施教于學(xué)生的主要媒介。從教學(xué)內(nèi)容看評課的標準，一是（），二是教育性，三是能力訓(xùn)練與素質(zhì)養(yǎng)成。

調(diào)查研究必須掌握正確的手段和方法．包括：典型調(diào)查、（）凋查、抽樣調(diào)查、（）調(diào)查、會議調(diào)查、書面資料凋查、個別談話凋查、（）測驗等。

學(xué)校公共關(guān)系具有自身的個性特點，即：（）性、（）性和（）性。

教師考核的原則有（）。

學(xué)?？倓?wù)管理隊伍建設(shè)，包括（）建設(shè)、（）建設(shè)和（）建設(shè)三個方面。

計劃中的工作目標是計劃期內(nèi)學(xué)校管理工作頂汁要達到的某種目的及其（）標準。

結(jié)合工作體會，請談?wù)勚鞒謺h的一般技巧。

結(jié)合工作體會，請談?wù)勅绾巫龊煤推郊壍臏贤ㄅc協(xié)調(diào)。

信息處理（）化、多媒體技術(shù)的實用化和（）通信與應(yīng)用的普及化，是現(xiàn)代信息技術(shù)的三大發(fā)展趨勢。