在學(xué)校班級管理中，（）是班集體的（）和領(lǐng)導(dǎo)者。

學(xué)?？倓?wù)工作中的德育主要體現(xiàn)于總務(wù)管理育人、（）育人、（）育人上，總務(wù)工作因此而成為德育的因素。

班主任在班級管理中．表現(xiàn)出多種不同的方式，依班主任和學(xué)生之間的相互關(guān)系而言，歸納起來主要有（）

綜述學(xué)校工作計劃的規(guī)范模式及要求。

決策的正確與否對于事業(yè)的成敗起著決定性（）的決策可以使事業(yè)出現(xiàn)突破性發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)組織會議必須注意集中緊湊，做到（）

簡述學(xué)校工作計劃的要素。

結(jié)合工作體會，請談?wù)勅绾巫龊煤推郊壍臏贤ㄅc協(xié)調(diào)。

教師考核的原則有（）。

學(xué)?？倓?wù)管理隊伍建設(shè)，包括（）建設(shè)、（）建設(shè)和（）建設(shè)三個方面。