A.指導(dǎo)思想
B.目標(biāo)方針
C.工作任務(wù)
D.目標(biāo)項(xiàng)目
E.具體措施
F.目標(biāo)值
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A.科研隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)制度
B.科研立項(xiàng)與選題制度
C.科研論文征集保管制度
D.科研經(jīng)費(fèi)劃撥和使用制度
E.科研成果檢驗(yàn)與交流制度
F.教育科研室工作制度
A.為教育教學(xué)服務(wù)的原則
B.互利互惠原則
C.勤儉節(jié)約原則
D.服務(wù)育人原則
E.誠實(shí)守信原則
F.為師生生活服務(wù)的原則
最新試題
簡述學(xué)校工作計(jì)劃的要素。
調(diào)查研究與領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)系是()
學(xué)??倓?wù)管理隊(duì)伍建設(shè),包括()建設(shè)、()建設(shè)和()建設(shè)三個(gè)方面。
學(xué)生常規(guī)管理的目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的()。它在一定程度上反映學(xué)校的()和學(xué)校的文明程度,也反映著學(xué)校的()。
學(xué)校公共關(guān)系具有自身的個(gè)性特點(diǎn),即:()性、()性和()性。
簡述學(xué)校公共關(guān)系管理的含義和目的。
教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)()得以實(shí)現(xiàn)的基本載體,也是教師施教于學(xué)生的主要媒介。從教學(xué)內(nèi)容看評課的標(biāo)準(zhǔn),一是(),二是教育性,三是能力訓(xùn)練與素質(zhì)養(yǎng)成。
認(rèn)真閱讀案例材料,并作出評述,要求對照總結(jié)的基本特征和撰寫規(guī)范,指出此總結(jié)值得肯定的是什么,存在的問題是什么,該如何改正?
班主任在班級管理中.表現(xiàn)出多種不同的方式,依班主任和學(xué)生之間的相互關(guān)系而言,歸納起來主要有()
認(rèn)真閱讀“案例與思考”材料《“四自”給學(xué)校帶來了生機(jī)》,聯(lián)系自己的體會(huì),談?wù)勔l(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主體作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用哪些工作?