教師考核的原則有（）。

調查研究必須掌握正確的手段和方法．包括：典型調查、（）凋查、抽樣調查、（）調查、會議調查、書面資料凋查、個別談話凋查、（）測驗等。

計劃中的工作目標是計劃期內學校管理工作預計要達到的某種（）及其（）。

結合工作體會，請談談主持會議的一般技巧。

計劃的可操作性，要求一個完善的工作目標應具備相互聯系、內在統(tǒng)一的一些要素，包括（）。

認真閱讀“案例與思考”材料《“四自”給學校帶來了生機》，聯系自己的體會，談談要發(fā)揮學生在學校管理中的主體作用，學校領導應用哪些工作？

班主任在班級管理中．表現出多種不同的方式，依班主任和學生之間的相互關系而言，歸納起來主要有（）

學?？倓展ぷ髦械牡掠饕w現于總務管理育人、（）育人、（）育人上，總務工作因此而成為德育的因素。

在學校班級管理中，（）是班集體的（）和領導者。

領導者必須善于將個人決斷與（）有機結合．充分發(fā)揮集體智慧．同時要有（）保證。