單項選擇題總結中常用的表達方法是（）
A.敘述和抒情
B.說明和議論
C.敘述和說明
D.敘述和議論
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1.單項選擇題計劃種類有錯的一組是（）。
A.安排、打算
B.規(guī)劃、設想
C.方案、要點
D.意見、建議
2.單項選擇題某同學在學習計劃中寫道：我在本學期內(nèi)，除了課堂知識外，還要大量學習計算機知識：學習《C語言與編程》、《網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫》、《多媒體制作》和《3D動畫》。對該做法的以下評論最恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
A.該同學學習熱情高，應該予以鼓勵。
B.該學習計劃脫離實際，在一個學期內(nèi)是完不成的，應當修改。
C.學習計劃是給教師看的，與實際無關。
D.世上無難事，只要肯登攀。
3.單項選擇題撰寫的草案性計劃，也可以稱作（）
A.打算
B.要點
C.安排
D.設想
4.單項選擇題短期內(nèi)工作的要點式計劃是：（）
A.安排
B.設想
C.打算
D.要點
最新試題
不管是狹義上的管理建議書，還是廣義上的管理建議書，都是針對問題提出來的有效建議，不可泛泛而談，毫無指向性。
題型：判斷題
備忘錄一般不安排結尾部分，由正文自然結尾。
題型：判斷題
專題分析報告又稱為全面分析報告，內(nèi)容豐富，涉及面廣，影響深遠。
題型：判斷題
文化創(chuàng)意稿的落款一般由寫作者、寫作日期兩部分組成，如果寫作者在標題中已經(jīng)有體現(xiàn)，那么落款可以不寫。
題型：判斷題
關于名勝解說詞的結構，適用于固定的展板式解說的是（）。
題型：單項選擇題
廣義的管理建議書使用范圍很廣，可以是公司企業(yè)管理建議書、部門生產(chǎn)建議書、班級管理建議書等。
題型：判斷題
文化創(chuàng)意產(chǎn)品推介書只能寫作于產(chǎn)品完成最終設計或者制造之前。
題型：判斷題
下列哪項不屬于文化創(chuàng)意產(chǎn)品推介書正文采用的結構？（）
題型：單項選擇題
下列哪項不屬于文化創(chuàng)意稿的特點？（）
題型：單項選擇題
文化創(chuàng)意設計說明書要寫清本產(chǎn)品的尺寸，重量，材質(zhì)，包裝，所需的工藝等要求，文字介紹之外不需附上設計圖紙。
題型：判斷題