A.政治自由
B.宗教信仰自由
C.人身自由
D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
E.受教育權(quán)
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A.過(guò)于自信的過(guò)失
B.疏忽大意的過(guò)失
C.間接故意犯罪
D.意外事件
A.直接故意
B.間接故意
C.疏忽大意的過(guò)失
D.過(guò)于自信的過(guò)失
A.他人的筆記本電腦
B.他人合法的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
C.他人的住宅自由
D.他人的財(cái)產(chǎn)自由權(quán)
A.不認(rèn)為是犯罪
B.也應(yīng)當(dāng)以犯罪論處
C.可以認(rèn)定為犯罪也可以不認(rèn)為是犯罪
D.可以判處刑罰也可以免予刑罰處罰
A.罪刑法定原則
B.罪刑相適應(yīng)原則
C.法律面前人人平等原則
D.以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩原則
最新試題
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過(guò)調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說(shuō)明（）
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。