A.社會責(zé)任感
B.國家認(rèn)同感
C.民族歸屬感
D.時代使命感
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A.親近真善美
B.抵制假惡丑
C.體驗(yàn)道德的愉悅
D.追求高尚的快樂
A.歷史性
B.民族性
C.時代性
D.永恒性
A.失戀不失志
B.失戀不失德
C.不影響學(xué)業(yè)和生活
D.不喪失對愛的憧憬和追求
A.勞動最光榮
B.勞動最崇高
C.勞動最偉大
D.勞動最美麗
A.正確使用網(wǎng)絡(luò)工具
B.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明自律
C.營造良好網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境
D.維護(hù)網(wǎng)絡(luò)公共秩序
最新試題
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實(shí)踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖,能夠()
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。