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文學(xué)接受中讀者想方設(shè)法改變自己原有的審美心理結(jié)構(gòu),補(bǔ)充和更新自己的審美心理結(jié)構(gòu),使自己的審美心理結(jié)構(gòu)能夠適應(yīng)作品,從而讓自己能夠讀懂那些自己一時(shí)讀不懂的作品,這是文學(xué)接受中審美心理結(jié)構(gòu)的“順應(yīng)”。
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判斷題
接受者從他既有的審美心理結(jié)構(gòu)出發(fā),去領(lǐng)悟、理解、解釋作品,接受那些與其審美心理結(jié)構(gòu)具有同一性的作品,而排斥或至少不喜歡那些與他的審美心理結(jié)構(gòu)不能構(gòu)成同構(gòu)關(guān)系的作品,這就是接受中的“同化”。
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語(yǔ)感、體認(rèn)、想象都屬于文學(xué)欣賞活動(dòng)中的心理活動(dòng)。
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