你可能感興趣的試題

關(guān)于上小組課時(shí)干擾其他小朋友的干預(yù)方法，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.康復(fù)教育人員高頻率地夸獎(jiǎng)孩子好的表現(xiàn)，包括坐得好、注意力好、任務(wù)執(zhí)行得好，讓孩子時(shí)時(shí)地聽到他的名字
B.康復(fù)教育人員在給指令之后，先給這個(gè)孩子輔助，保證孩子開始操作
C.康復(fù)教育人員在給指令時(shí)站的位置離這個(gè)孩子適當(dāng)遠(yuǎn)一些
D.保持指令的簡(jiǎn)單，并且在孩子能獨(dú)立執(zhí)行的能力范圍內(nèi)

單項(xiàng)選擇題

上小組課時(shí)，有的孩子經(jīng)常干擾其他小朋友，其原因是（）

A.孩子沒有聽從集體指令的能力
B.這樣做可以獲得其他小朋友的即時(shí)反應(yīng)
C.可以獲得康復(fù)教育人員的注意力
D.以上全部

孤獨(dú)癥兒童在一起玩玩具的時(shí)候，學(xué)會(huì)的技能中不包含哪一項(xiàng)（）

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關(guān)于上小組課時(shí)干擾其他小朋友的干預(yù)方法，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

上小組課時(shí)，有的孩子經(jīng)常干擾其他小朋友，其原因是（）

孤獨(dú)癥兒童在一起玩玩具的時(shí)候，學(xué)會(huì)的技能中不包含哪一項(xiàng)（）

關(guān)于上小組課時(shí)干擾其他小朋友的干預(yù)方法，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

上小組課時(shí)，有的孩子經(jīng)常干擾其他小朋友，其原因是（）