單項(xiàng)選擇題關(guān)于不授權(quán)的理由之一“對(duì)自己角色的理解問題”,說法不正確的是()。

A.吩咐其他人干活可能會(huì)感覺不自在
B.總是認(rèn)為自己是做事的人而不是發(fā)指令的人
C.希望作為全隊(duì)的一員去堅(jiān)守自己的崗位
D.信任成員,讓每個(gè)人事得其所


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1.單項(xiàng)選擇題李經(jīng)理認(rèn)為自己是做事的人而不是發(fā)指令的人,總希望自己作為團(tuán)隊(duì)的一員去堅(jiān)守崗位。他不授權(quán)的原因是()。

A.自己想放棄一些職責(zé)
B.對(duì)自己角色的理解問題
C.對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任問題
D.下屬所具有的能力和經(jīng)驗(yàn)

2.單項(xiàng)選擇題很多領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn),要授予管理權(quán)是一件極其困難的事情,不授權(quán)的原因有很多,不包括()。

A.對(duì)自己角色的理解問題
B.對(duì)他人的信任問題
C.可以節(jié)省更多寶貴時(shí)間
D.個(gè)人所具有的能力和經(jīng)驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題李經(jīng)理曾努力地去布置工作任務(wù),但并不奏效,下屬不是沒有按期完成,就是沒有把任務(wù)完成好,這導(dǎo)致李經(jīng)理現(xiàn)在很少授權(quán),他不授權(quán)的原因是()。

A.個(gè)人所具有的能力和經(jīng)驗(yàn)
B.對(duì)他人的信任問題
C.對(duì)自己角色的理解問題
D.社會(huì)環(huán)境問題

4.單項(xiàng)選擇題劉經(jīng)理在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí),總是對(duì)下屬不放心,因此很難給團(tuán)隊(duì)成員布置任務(wù),劉經(jīng)理不授權(quán)的原因是()。

A.對(duì)自己角色的理解問題
B.個(gè)人所具有的能力和經(jīng)驗(yàn)
C.對(duì)他人的信任問題
D.不想放棄自己的權(quán)力

5.單項(xiàng)選擇題授權(quán)主要有四個(gè)步驟,最后一步是()。

A.打好基礎(chǔ)
B.下達(dá)指令
C.檢查進(jìn)展情況
D.反思

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哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)權(quán)威和決策權(quán)集中在領(lǐng)導(dǎo)者手中()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在團(tuán)隊(duì)中,哪種類型的溝通方式最有助于信息的準(zhǔn)確傳遞和減少誤解()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在團(tuán)隊(duì)中,哪種角色通常負(fù)責(zé)監(jiān)控進(jìn)度并確保任務(wù)按時(shí)完成()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪種團(tuán)隊(duì)類型更強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)程協(xié)作和跨越地理邊界的合作()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在團(tuán)隊(duì)中,哪種類型的成員通常能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣并提升整體表現(xiàn)()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪種團(tuán)隊(duì)類型最適合處理跨地域、跨時(shí)區(qū)的項(xiàng)目()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪些類型的團(tuán)隊(duì)角色在團(tuán)隊(duì)中起到關(guān)鍵作用()?

題型:多項(xiàng)選擇題

哪種類型的沖突通常是有益的,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和成長(zhǎng)()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪種團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)最適合處理具有復(fù)雜性和多樣性需求的長(zhǎng)期項(xiàng)目()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在團(tuán)隊(duì)中,哪種類型的成員通常善于分析和解決問題()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題