A.年齡階段
B.社會(huì)期待
C.個(gè)性
D.認(rèn)知水平
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A.在游戲中發(fā)展兒童的認(rèn)識(shí)能力
B.發(fā)展兒童的人際交往能力
C.正確對(duì)待兒童的反抗行為
D.做好入小學(xué)的準(zhǔn)備
A.經(jīng)濟(jì)影響著學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展
B.經(jīng)濟(jì)影響著學(xué)前教育的的性質(zhì)和目的
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響著學(xué)前教育的任務(wù)、內(nèi)容
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響著學(xué)前教育的形式和手段
A.體育
B.智育
C.美育
D.衛(wèi)生
A.體育
B.智育
C.美育
D.德育
A.想象
B.作品內(nèi)容
C.教師的意愿
D.以上都是
最新試題
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看，兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
對(duì)兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）