A.荷花
B.梅花
C.竹子
D.菊花
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A.雷峰塔
B.滕王閣
C.新林院8號(hào)
D.黃鶴樓
A.明清兩代二十四位皇帝的進(jìn)進(jìn)出出
B.1919年“五四運(yùn)動(dòng)”
C.1937年盧溝橋事變
D.1949年10月1號(hào)毛澤東主席宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府的成立
A.用石材來(lái)構(gòu)筑形象
B.用木料來(lái)構(gòu)筑構(gòu)架
C.十分講究群體
D.講究的是個(gè)體的造型
A.由過(guò)去的那種儀式化的空間轉(zhuǎn)為一個(gè)生活的空間
B.由膜拜到平視
C.由仰望到身體體驗(yàn)
D.視覺(jué)觀看到觸摸
A.造型方式的變化
B.雕塑材料的日益豐富多樣
C.科學(xué)技術(shù)在雕塑上的運(yùn)用
D.欣賞雕塑由膜拜到平視
最新試題
在講座中，老師分析了大衛(wèi)·特尼爾斯的畫(huà)廊繪畫(huà)中，有一幅畫(huà)出現(xiàn)了鏡像反轉(zhuǎn)，這幅畫(huà)是（）
《平復(fù)帖》是哪位西晉書(shū)法家的作品？（）
下列哪些屬于學(xué)校美育的具體內(nèi)容？（）
《論趣味的標(biāo)準(zhǔn)》的作者是（）
《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》的思想基礎(chǔ)與（）有關(guān)。
根據(jù)課堂講授，藝術(shù)體制問(wèn)題關(guān)注的焦點(diǎn)在于（）
以下關(guān)于席勒的“游戲“和游戲沖動(dòng)”正確的理解是（）
關(guān)于“美育”這一概念的正確的說(shuō)法是（）
“美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，激勵(lì)人的精神，溫潤(rùn)人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)?！边@一關(guān)于美育的定義出自于（）
“美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，激勵(lì)人的精神，溫潤(rùn)人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)?！敝该髁嗣烙彩堑赖陆逃?/p>