單項(xiàng)選擇題在（）的實(shí)踐中，陶行知總結(jié)、創(chuàng)立了“小先生制”。

A.生活教育。
B.普及教育。
C.職業(yè)教育。
D.戰(zhàn)時(shí)教育。


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2.單項(xiàng)選擇題進(jìn)入20世紀(jì)以后，各資本主義國(guó)家的中學(xué)課程有所變革，主要是加強(qiáng)了（）。

A.現(xiàn)代哲學(xué)人文科學(xué)的教育。
B.藝術(shù)教育。
C.現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的傳授。
D.現(xiàn)代哲學(xué)人文科學(xué)和藝術(shù)的教育。

3.單項(xiàng)選擇題斯賓塞認(rèn)為（）是最有價(jià)值的知識(shí)。

A.科學(xué)。
B.技能。
C.道德。
D.人文知識(shí)。

4.單項(xiàng)選擇題美國(guó)現(xiàn)代派教育家杜威把自己的主張比作教育領(lǐng)域的一次“天文學(xué)革命”，意思是（）。

A.從前教育中教師是“小宇宙”，杜威則主張學(xué)生是“小宇宙”。
B.從前教育中教師是“太陽(yáng)”，杜威則主張學(xué)生是“太陽(yáng)”。
C.從前教育中教師是“小宇宙”，杜威則主張教師和學(xué)生都是“小宇宙”。
D.從前教育中教師是“太陽(yáng)”，杜威則主張教師和學(xué)生都是“太陽(yáng)”。

5.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特把教學(xué)過(guò)程分為（）四個(gè)階段。

A.聯(lián)想、明了、系統(tǒng)、方法
B.方法、明了、聯(lián)想、系統(tǒng)
C.明了、聯(lián)想、方法、系統(tǒng)
D.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法