習(xí)得性無助的矯正方法主要是（）。

高外部控制點的運動員傾向于任務(wù)自己的運動成績?nèi)Q于（）等因素。

高水平運動員具備（）的智商水平。

如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。

如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是（）。

如果一個學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差，而是學(xué)習(xí)所有運動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。

如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。

運動動機(jī)培養(yǎng)中，需要滿足運動員的（）需要。

在推理、判斷、問題解決、決策等高級認(rèn)知過程中表現(xiàn)出的能力，稱為（）。

多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應(yīng)，與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應(yīng)相類似，悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過（）這個5個階段。