問答題請簡述存在主義的教育目的?

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自然人性論假設的教育方法主要有()。

題型:多項選擇題

學??梢悦撾x生活,可以脫離政治。()

題型:判斷題

法國文學家和政治思想家邦雅曼·貢斯當將自由分為古代人的自由與現(xiàn)代人的自由。()

題型:判斷題

教育改革就是去掉阻礙教育家辦學的各種因素,讓教育家的智慧充分發(fā)揮;為教育者的教育才華充分發(fā)揮創(chuàng)造條件,以便引領每個受教育者找到合乎自己特性的成長方式而得到健康發(fā)展。()

題型:判斷題

文化創(chuàng)新是一個有意識的過程與活動,是個人和社會共同努力的結果。()

題型:判斷題

中國的文化哲學雖無系統(tǒng)的理論形態(tài),但可以從傳統(tǒng)文化資源中發(fā)掘出文化哲學思想,其主要脈絡可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家,比如儒家、道家、墨家等。()

題型:判斷題

蔡元培1912年辛亥革命勝利,他就任“南京臨時政府”第一任教育總長,主張引進西方教育理論,采用西方教育制度,廢止以忠君、尊孔、讀經(jīng)為中心的教育。他提出“五育并舉”的教育方針,并特別強調(diào)“以公民道德教育為中堅”。()

題型:判斷題

《老子》的核心觀念是“道”,闡述人類與自然的關系問題。()

題型:判斷題

道家不以善惡來分析人性,強調(diào)人性本自然,將回歸自然看作人性實現(xiàn)的現(xiàn)實道路。()

題型:判斷題

馬克思主義倫理學基本觀點()

題型:多項選擇題