儒家崇尚道德的價值論有（）。

墨子明確提出通過（）三種方式來判斷是非曲直的真理檢驗方法。

中華人民共和國成立后第一本教育哲學專著是（）。

學?？梢悦撾x生活，可以脫離政治。（）

美國社會學家杰弗里·亞歷山大認為，秩序問題是個體單位是如何被安排在非隨機的社會模式中的問題。（）

社會人性假設根植于人的社會屬性，認為真正對人的存在和發(fā)展發(fā)揮作用的是后天環(huán)境。（）

結(jié)構(gòu)主義的文化哲學思想的代表人物有（）。

哲學思維是對思維的前提和依據(jù)進行的批判性反思，是對認識何以可能的根本追問，哲學思維的反思性追問包含了對科學思維的前提和依據(jù)、以及科學認識本身是如何可能的根本追問。（）

教育改革就是去掉阻礙教育家辦學的各種因素，讓教育家的智慧充分發(fā)揮；為教育者的教育才華充分發(fā)揮創(chuàng)造條件，以便引領(lǐng)每個受教育者找到合乎自己特性的成長方式而得到健康發(fā)展。（）

康德的批判理性教育觀表現(xiàn)在（）。