問答題如何理解教育民主化的平等原則?
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恩格斯關(guān)于自由的思想包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
中國的文化哲學(xué)雖無系統(tǒng)的理論形態(tài),但可以從傳統(tǒng)文化資源中發(fā)掘出文化哲學(xué)思想,其主要脈絡(luò)可以追溯到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家,比如儒家、道家、墨家等。()
題型:判斷題
墨子明確提出通過()三種方式來判斷是非曲直的真理檢驗(yàn)方法。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)科分化的越深越細(xì),學(xué)科綜合的水平就越高。()
題型:判斷題
康德的批判理性教育觀表現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育改革就是去掉阻礙教育家辦學(xué)的各種因素,讓教育家的智慧充分發(fā)揮;為教育者的教育才華充分發(fā)揮創(chuàng)造條件,以便引領(lǐng)每個(gè)受教育者找到合乎自己特性的成長方式而得到健康發(fā)展。()
題型:判斷題
文化多樣性教育的課程觀是建立在對單一性文化課程的反思與批評(píng)之上的。()
題型:判斷題
學(xué)校可以脫離生活,可以脫離政治。()
題型:判斷題
實(shí)踐構(gòu)成社會(huì)生活本質(zhì)的理由包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)契約論思想的代表人物有()
題型:多項(xiàng)選擇題