下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的（）特點。

高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。

兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。

在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。

就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。