數(shù)個群體在進行知識競賽，哪個群體解決的快，哪個群體就獲勝，這是關(guān)于（）的例子。

以下屬于西方社會心理學誕生時期的代表人物的是（）

為了準確地預測領(lǐng)導的效力，菲德勒提出的領(lǐng)導應變理論兼顧了（）兩個方面。

態(tài)度的形成以（）的存在以及人的需要賴以實現(xiàn)的活動情景或外界環(huán)境為前提條件。

兩個應聘者去面試，面試官對其中一人有著良好的第一印象，對另一個人的印象中性的話，面試官往往會把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能，更適合這個招聘的工作，這是（）的產(chǎn)生的認知偏差現(xiàn)象。

對順序效應首先進行實驗驗證的社會心理學家是（）

乘坐公交時你習慣坐在正對車門的座位上，這個座位屬于（）

根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則，高度不一致的反應會促使人們進行（）

社會心理學成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢是（）

根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論，以下能使三方可能合作的情況是（）