A.培訓(xùn)課程內(nèi)容
B.培訓(xùn)課程評(píng)價(jià)
C.培訓(xùn)師基本信息
D.培訓(xùn)供應(yīng)商新信息
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A.組織分析
B.工作分析
C.任務(wù)分析
D.成本分析
A.培訓(xùn)需要各方面配合和支持
B.培訓(xùn)管理活動(dòng)自成體系
C.培訓(xùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)聯(lián)系
D.培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)合起來
A.計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛運(yùn)用
B.游戲法的普遍應(yīng)用
C.企業(yè)大學(xué)的建立
D.培訓(xùn)師主要從外部選擇
A.以技術(shù)性培訓(xùn)為主
B.以講授為主
C.以一線員工為主要對(duì)象
D.強(qiáng)調(diào)終生學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型組織
A.確定培訓(xùn)目標(biāo)
B.估算成本
C.進(jìn)行需求分析
D.動(dòng)員員工參加
最新試題
培訓(xùn)需求分析的原則包括()
在組織理論的指導(dǎo)下,著重改善和更新人的行為、人際關(guān)系、組織文化、組織結(jié)構(gòu)和組織管理方式,從而達(dá)到提高企業(yè)組織的生命力和效能的目的是()
學(xué)習(xí)層面的評(píng)估時(shí)間主要是()
培訓(xùn)需求評(píng)估的意義在于()
領(lǐng)導(dǎo)說:參加并順利通過這個(gè)管理技能培訓(xùn)就晉升你為小組長。根據(jù)期望理論,實(shí)現(xiàn)手段是()
培訓(xùn)有效性評(píng)估的目的和意義包括()
對(duì)于培訓(xùn)需求的分析,最有代表性的觀點(diǎn)是通過()方法來確定培訓(xùn)需求。
介于集權(quán)式和分權(quán)式之間的組織采用的培訓(xùn)與開發(fā)策略是()
培訓(xùn)開發(fā)流程包括()
培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括()