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A.知識(shí)目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.結(jié)果目標(biāo)
D.檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
A.營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛
B.搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)
C.構(gòu)件學(xué)習(xí)型組織
D.舉辦各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
E.取得企業(yè)高層決策者的支持
A.培訓(xùn)課程內(nèi)容
B.培訓(xùn)課程評(píng)價(jià)
C.培訓(xùn)師基本信息
D.培訓(xùn)供應(yīng)商新信息
A.組織分析
B.工作分析
C.任務(wù)分析
D.成本分析
最新試題
成人學(xué)習(xí)理論對(duì)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)中的啟示，下面說(shuō)法正確的是（）
為了引導(dǎo)學(xué)生后續(xù)更為積極的行動(dòng)，培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將行為的結(jié)果歸因于（）
企業(yè)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)策略為總部下屬分支機(jī)構(gòu)根據(jù)需要自行制定培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)施方式與評(píng)估反饋，該企業(yè)是（）
在培訓(xùn)需求分析中使用訪談法時(shí)選擇的訪談對(duì)象，說(shuō)法正確的是（）
期望理論對(duì)培訓(xùn)的啟示說(shuō)法正確的是（）
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)流程包括（）
企業(yè)組織戰(zhàn)略影響培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略決定人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。
在培訓(xùn)成本計(jì)算中，奎因（Quinn）1996年提出的資源需要模型（resource requirement model）包括（）
培訓(xùn)需求分析的原則包括（）
體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心理論是干中學(xué)。