A.制度
B.管理者
C.人
D.領(lǐng)導(dǎo)
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A.強(qiáng)迫式
B.引導(dǎo)式
C.自由式
D.客觀式
A.獲取
B.整合
C.保持
D.評(píng)價(jià)
A.生物性
B.時(shí)限性
C.能動(dòng)性
D.再生性
A.資源
B.錢財(cái)
C.工具
D.服從者
最新試題
在實(shí)施人力資源規(guī)劃同時(shí),要進(jìn)行定期與不定期的()。
20世紀(jì)60年代,管理學(xué)家兼心理學(xué)家愛德華?洛克教授提出了()。
360度考核只有在那些開放程度高、員工參與意識(shí)強(qiáng)的企業(yè)才能取得理想的效果。
并非所有的人力資源開發(fā)活動(dòng),都有開發(fā)主體、開發(fā)客體、開發(fā)對(duì)象、開發(fā)方式、開發(fā)手段等要素。
戰(zhàn)略性是戰(zhàn)略人力資源管理的本質(zhì)特征,強(qiáng)調(diào)人力資源管理所有活動(dòng)的開展皆“聚焦"于實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。
在人力資源招聘管理中,內(nèi)部招聘的來源包括提升、工作調(diào)換和校園招聘。
組織如何看待它的人力資源,人力資源在組織成功中的作用以及如何對(duì)待和管理人力資源稱為()。
一個(gè)人留下的最初印象往往容易形成定勢(shì),即使其本人實(shí)際上同這個(gè)“第一印象”有很大差距,也難在短時(shí)間內(nèi)扭轉(zhuǎn)別人的“偏見”,這種偏差屬于近因效應(yīng)。
思維培訓(xùn)主要是解決()
人力資源管理帶有鮮明的()。