多項選擇題戒煙已成當(dāng)今世界潮流。但宿命論者對此卻另有高論：“戒煙毫無意義。因為或者你將死于因吸煙引起的癌癥，或者你將不死于因吸煙引起的癌癥。如果你將死于因吸煙引起的癌癥，那么，戒煙就毫無意義；如果你將不是死于因吸煙引起的癌癥，那么，戒煙就毫無意義?！毕铝懈黜椬h論中所運用的推理，與上述推理的結(jié)構(gòu)形式相同的有（）。

A.居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂，不知何時而樂歟。
B.無論你們簽訂接受八項條件的協(xié)定也好，不簽訂這個協(xié)定也好，人民解放軍總是要前進(jìn)的。
C.大江東去，長安西去，為功名走遍了天涯路。厭舟車，喜琴書，早星星鬢影瓜田暮，心待足時名便足。高，高處苦；低，低處苦。
D.你們想一想吧！如果你們覺得這樣好，就這樣辦。如果你們還想打一下，那就打一下，總歸你們是要被解決的。
E.人若想得開，一定要自殺；因為生活不過就這么一回事，活著有什么特別的趣味呢？人若想得開，一定不自殺；既然都不過這么回事，又何必多此一舉呢。


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1.多項選擇題明朝馮夢龍的《古今譚概》中曾記載有這樣一樁趣事：文皇嘗謂解（解縉）學(xué)士曰：“有一出句，甚難其對，曰：‘色難’?！苯鈶?yīng)聲曰：“容易?！蔽幕什晃颍手^解曰：“既云容易，何久不屬對？”解曰：“適已對矣?！蔽幕适嘉?，為之大笑。從邏輯學(xué)的視角觀之，上述說明了（）。

A.在不同語境中，同一語詞可以表達(dá)不同概念
B.在不同語境中，同一概念可用不同語詞表達(dá)
C.在不同語境中，同一語句可以表達(dá)不同命題
D.在不同語境中，同一命題可用不同語句表達(dá)
E.思維形式和語言形式，不是一一對應(yīng)的關(guān)系

2.多項選擇題新千年以來，粵、皖、鄂等省先后頒布了《關(guān)于嚴(yán)禁黨和國家機(jī)關(guān)及其工作人員接受和贈送“紅包”的暫行規(guī)定》。而“所謂‘紅包’，就是指以贈予方式給予或獲得現(xiàn)金、有價證券、支付憑證、信用卡、購物卡?！比粢罁?jù)上述標(biāo)準(zhǔn)，則下述哪些項屬于“紅包”所指稱的外延對象（）。

A.A公司出資送公務(wù)員胡××去新、馬、泰等國旅游
B.B工商局接受其轄區(qū)內(nèi)某高爾夫球場免費發(fā)放的會員證10余張
C.C建筑項目包工頭送給該項目主管人名畫古玩各一件，鉆戒一顆
D.中秋前夕，D單位業(yè)務(wù)員送給某處長月餅一盒，內(nèi)有外幣存折一份
E.E副縣長的女兒出嫁，該副縣長接受下屬某單位所送高級進(jìn)口手表兩塊

3.多項選擇題根據(jù)“甲的英語成績很好，乙的英語成績很好，丙的英語成績很好，丁的英語成績也很好，而他們都是甲組的學(xué)生”，由此得出結(jié)論“甲組的學(xué)生英語成績都很好”，這個推理（）。

A.如果這幾名學(xué)生是甲組的全部學(xué)生，它就是完全歸納推理
B.如果這幾名學(xué)生是甲組部分學(xué)生，它就是不完全歸納推理
C.如果這幾名學(xué)生是甲組的全部學(xué)生，結(jié)論就是真實的
D.如果這幾名學(xué)生不是甲組的全部學(xué)生，結(jié)論就不是真實的
E.如果這幾名學(xué)生不是甲組的全部學(xué)生，結(jié)論就可能真也可能假

4.多項選擇題運用差異法確定現(xiàn)象間的因果聯(lián)系時，考察的事例必須是（）。

A.被研究現(xiàn)象出現(xiàn)和不出現(xiàn)的兩種事例
B.被研究現(xiàn)象都出現(xiàn)的各種事例
C.考察的事例中，相關(guān)的因素都不同
D.考察的事例中，相關(guān)的因素都相同
E.考察的事例中，相關(guān)的因素中只有一個不同

5.多項選擇題根據(jù)矛盾律的要求，如果在同一思維過程中出現(xiàn)（）這樣的情況，就要犯“自相矛盾”的邏輯錯誤。 

A.既斷定“所有S是P”真，又?jǐn)喽?ldquo;所有不是P真”
B.既斷定“有S是P”真，又?jǐn)喽?ldquo;有S不是P”真
C.既斷定“有S是P”真，又?jǐn)喽?ldquo;有S是P”假
D.既斷定“所有S是P”真，又?jǐn)喽?ldquo;有S是P”真
E.既斷定“這個S是P”真，又?jǐn)喽ǎ?ldquo;這個S是非P”真