A.提出聯(lián)結(jié)是通過嘗試和錯誤的過程而建立的
B.在刺激和反應(yīng)之間最終不能形成牢固的聯(lián)結(jié)
C.動物學(xué)習(xí)的規(guī)律不適合于人類的學(xué)習(xí)
D.人與動物學(xué)習(xí)媒介相同
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A.加涅
B.布魯納
C.巴甫洛夫
D.羅杰斯
A.20世紀(jì)末
B.20世紀(jì)初
C.19世紀(jì)初
D.19世紀(jì)末
A.奴隸社會
B.封建社會
C.氏族社會
D.原始社會
A.“杜威評價模式”
B.“斯金納評價模式”
C.“布魯納評價模式”
D.“泰勒評價模式”
A.教育評估的方法
B.教學(xué)評價的結(jié)果
C.教學(xué)評價的方法
D.教育評價的結(jié)果
最新試題
制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有（）
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。
常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。
效標(biāo)效度又稱統(tǒng)計效度，是效度的核心，若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢的是（）。
組織臨床實習(xí)的主要環(huán)節(jié)有（）
以下我國首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。
以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是（）。
下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。
屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是（）