下列關(guān)于反思日記的特點，表述有誤的是（）。

比較教育研究工作具體步驟不包括（）。

屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標是（）

根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。

素質(zhì)教育更多追求教育的（）。

編制護理學(xué)課程標準的原則（）

制定護理學(xué)課程目標的依據(jù)有（）

以下我國首次招收護理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。

常用的臨床護理能力評估方法中，可促進評估者全面收集信息并主動尋找問題的是（）。

社會沒有永恒不變的素質(zhì)水準，不同時代對素質(zhì)教育的目標、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。