A.藥理學(xué)
B.生物化學(xué)
C.寄生蟲學(xué)
D.病理學(xué)
E.健康評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.分科過細(xì)
B.缺乏相應(yīng)的師資
C.無自身邏輯性
D.缺乏系統(tǒng)
E.難以保證教學(xué)質(zhì)量
A.教育是未來生活的準(zhǔn)備時期理論依據(jù)
B.以學(xué)科為課程的中心
C.可預(yù)先編定
D.注意學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)者實際生活聯(lián)系緊密
E.學(xué)科過細(xì),忽略各學(xué)科之間聯(lián)系
A.學(xué)科課程
B.選修課程
C.核心課程
D.綜合課程
E.活動課程
A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.核心課程
D.外圍課程
E.必修課程
A.教學(xué)大綱不能體現(xiàn)課程
B.只有隱蔽課程的實施才會收到最佳的效果
C.師生的教學(xué)單邊活動是通過課程來實現(xiàn)的
D.課程是學(xué)科教學(xué)與學(xué)生活動的集合體
E.課程是顯性課程和隱蔽課程的總和
最新試題
制定護理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有()
對信息化教學(xué)設(shè)計過程的關(guān)注點,不包括()。
效標(biāo)效度又稱統(tǒng)計效度,是效度的核心,若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
我國護理教育根據(jù)時間分為()
課程設(shè)置的四個階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
以下我國首次招收護理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是()。
以下不是信息處理的心理過程特點的是()。
組織臨床實習(xí)的主要環(huán)節(jié)有()
以下屬于建構(gòu)主義理論在護理教育中應(yīng)用的是()。
編制護理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則()