多項選擇題關于強化理論，以下正確的是（）

A.強化分為正強化和負強化。
B.負強化即通過給予某種不愉快的刺激以抑制反應發(fā)生的概率。
C.強化程序分為比例強化和間隔強化。
D.連續(xù)強化在教新行為是最有效。
E.塑造與減退是根據(jù)強化給予關系設計的促使行為變化所來用的兩種技術。


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1.單項選擇題下列哪項原則不是羅杰斯的《自由學習》里面的原則（）

A.人類具有天賦的學習潛能。
B.當學生負責任的參與學習過程時，就會促進學習
C.學習內(nèi)容有意義且符合學生發(fā)展要求。
D.涉及改變自我的學習具有威脅性，容易受到抵制。
E.重視學習的基本原理，而不是具體的知識。

2.單項選擇題人本主義學習理論的核心代表人物（）

A.班杜拉
B.桑代克
C.羅杰斯
D.布魯斯
E.杜威

3.單項選擇題社會學習理論的創(chuàng)始人是（）

A.班杜拉
B.斯金納
C.布魯納
D.羅杰斯
E.皮亞杰

4.單項選擇題下面對于觀察學習的特點描述不正確的是（）

A.觀察學習不一定具有外顯行為反應
B.觀察學習依賴于直接強化
C.觀察學習具有認知性
D.觀察學習具有創(chuàng)新性
E.觀察學習不同于模仿

5.單項選擇題以下對行為主義學習理論理解正確的是（）

A.注重可觀察的行為，強調(diào)刺激、反應和強化等在人們行為習得中的作用）
B.注重學習者內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)，環(huán)境只是提供外面刺激
C.認為人類的大部分學習不是行為結(jié)果的塑造，而是更有效的直接學習榜樣的過程。
D.重視學生為學習的主體，尊重他們的意愿、情感、需要和價值觀；相信他們都能自己教育自己，發(fā)展自己的潛能，并最終達到“自我實現(xiàn)”