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()的有效運用:只有在正強化的方法被證明無效的前提下,才能使用懲罰。
答案:
正懲罰
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對()的選擇:如果必須使用懲罰物,而且各種懲罰方法都能達到治療效果的話,則應該優(yōu)先考慮矯枉過正,然后考慮斥責,最后再考慮體力勞動和體罰。
答案:
懲罰物
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6位學生在上課時經(jīng)常隨意說話,并擅自離開座位。當他們出現(xiàn)這些行為時,就要求他們在課間休息的前5分鐘內(nèi),必須坐在座位上,然后舉手、被老師點名、站起來回答,不斷重復這一過程,這就是()。
答案:
積極練習
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