A.知信行模式
B.自理模式
C.健康信念模式
D.壓力模式
E.系統(tǒng)模式
F.成長理論
G.自我效能理論
H.人際關(guān)系理論
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A.講座
B.示范
C.小組討論
D.座談會(huì)
E.電視播放
F.宣傳手冊(cè)
G.個(gè)體指導(dǎo)
H.DVD播放
A.健康教育有多種形式
B.健康教育的內(nèi)容視個(gè)人情況而定
C.健康教育僅針對(duì)個(gè)人
D.健康教育的目標(biāo)是改變患者的知識(shí)
E.要鼓勵(lì)患者多參與
F.講座是最好的健康教育形式
G.對(duì)于相同疾病的患者,健康教育的內(nèi)容應(yīng)該是相同的
H.知信行理論是健康教育中經(jīng)常使用的一種模式
A.學(xué)習(xí)需求的評(píng)估
B.學(xué)習(xí)能力的評(píng)估
C.學(xué)習(xí)資源的評(píng)估
D.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
E.制定教學(xué)計(jì)劃
F.執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃
G.評(píng)價(jià)教學(xué)過程
H.評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果
最新試題
以下俯臥位通氣的撤離時(shí)機(jī)敘述正確的是()
可使用以下哪些量表評(píng)估患者意識(shí)狀態(tài)()
俯臥位通氣的主要原則有()
以下哪項(xiàng)β內(nèi)酰胺類抗菌藥物在給藥前無需常規(guī)進(jìn)行皮試()
精神活性物質(zhì)依賴的常見癥狀有()
急救藥品中鹽酸腎上腺素主要適用于()
預(yù)防和降低過敏反應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)做到()
俯臥位通氣骨突部給予貼減壓貼的位置是()
俯臥位通氣的時(shí)長和頻次描述錯(cuò)誤的有哪些()
人工氣道根據(jù)放置位置可分為()