A.學(xué)習(xí)效果的累積
B.多重目標(biāo)
C.聚眾教育目標(biāo)
D.參與
E.單一方式
F.多樣方法
G.單一目標(biāo)
H.行政管理原則
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A.知信行模式
B.自理模式
C.健康信念模式
D.壓力模式
E.系統(tǒng)模式
F.成長(zhǎng)理論
G.自我效能理論
H.人際關(guān)系理論
A.講座
B.示范
C.小組討論
D.座談會(huì)
E.電視播放
F.宣傳手冊(cè)
G.個(gè)體指導(dǎo)
H.DVD播放
A.健康教育有多種形式
B.健康教育的內(nèi)容視個(gè)人情況而定
C.健康教育僅針對(duì)個(gè)人
D.健康教育的目標(biāo)是改變患者的知識(shí)
E.要鼓勵(lì)患者多參與
F.講座是最好的健康教育形式
G.對(duì)于相同疾病的患者,健康教育的內(nèi)容應(yīng)該是相同的
H.知信行理論是健康教育中經(jīng)常使用的一種模式
A.學(xué)習(xí)需求的評(píng)估
B.學(xué)習(xí)能力的評(píng)估
C.學(xué)習(xí)資源的評(píng)估
D.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
E.制定教學(xué)計(jì)劃
F.執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃
G.評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程
H.評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果
最新試題
在血流動(dòng)力學(xué)中壓力監(jiān)測(cè)包括()
俯臥位通氣的主要原則有()
精神障礙病人康復(fù)期,護(hù)士需從哪些方面來(lái)評(píng)估病人()
有關(guān)人工氣道病患,若氣管內(nèi)管氣囊的壓力過(guò)高,易造成下列何種并發(fā)癥()
俯臥位通氣患者預(yù)防胃內(nèi)容物反流誤吸的措施包括()
急救藥品中鹽酸腎上腺素主要適用于()
預(yù)防和降低過(guò)敏反應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)做到()
急性肺栓塞的主要治療措施包括()
俯臥位治療期間安全管理的實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)監(jiān)測(cè)是()
單純酸堿平衡紊亂包括()