單項選擇題9-15歲小學兒童友誼發(fā)展處于()階段。
A.不穩(wěn)定
B.單向幫助
C.雙向幫助
D.親密共享
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1.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,7-11歲的兒童的認知發(fā)展大體上處于()階段。
A.認知
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
2.單項選擇題班杜拉的觀察學習理論,主要強調了哪種動機的影響?()
A.直接強化
B.替代強化
C.自我強化
D.內部強化
3.單項選擇題奧蘇泊爾認為,學生學習的實質是()
A.有意義接受學習
B.有意義發(fā)現(xiàn)學習
C.發(fā)現(xiàn)學習
D.探究學習
4.單項選擇題“海因茨偷藥”的故事可以說明道德發(fā)展處于()
A.前習俗水平
B.世俗水平
C.后習俗水平
D.三者都是
5.單項選擇題學生已經有“三角形”的概念,現(xiàn)在要學習“等腰三角形”,這是一種()
A.派生類屬學習
B.相關類屬學習
C.上位學習
D.并列結合學習
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畫人物時,有幼兒在時會把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
題型:單項選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項選擇題
班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結果。
題型:單項選擇題
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有()知覺。
題型:單項選擇題
學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
題型:單項選擇題
以下哪位學者提出了“圖式”的概念()
題型:單項選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
題型:單項選擇題