A.調(diào)查分析階段
B.總體規(guī)劃階段
C.論證實驗階段
D.傳播執(zhí)行階段
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你可能感興趣的試題
A.確立組織價值觀
B.重視組織人員的培育,創(chuàng)造以人為本的組織文化
C.注意適應(yīng)組織的外部環(huán)境
D.強調(diào)組織文化的主體性,建設(shè)有特色的組織文化
A.策略
B.制度
C.人員
D.技能
E.最高目標(biāo)
A.硬漢型文化
B.賭注型文化
C.過程型文化
D.努力工作盡情享受型文化
E.安定保守型的文化
A.價值觀
B.習(xí)俗儀式
C.英雄人物
D.文化網(wǎng)絡(luò)
E.企業(yè)環(huán)境
A.削弱個體的創(chuàng)造性
B.變革的障礙
C.多樣化的障礙
D.兼并和收購的障礙
E.約束功能
最新試題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵?()
以下關(guān)于組織認同不準(zhǔn)確的是()
價值觀的核心成分是()
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
下列哪一項不是應(yīng)對壓力的策略?()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
企業(yè)一些員工面臨被裁員時,會增加相互依賴性,可能會形成一個凝聚力強的群體和管理層進行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎(chǔ)。
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動所要達到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。